环境学院“创新杯”竞赛初选结果公告
发布时间:2012-03-23
我院关于中国人民大学第十四届“创新杯”
学生课外学术科技作品竞赛活动暨初选作品
评选圆满结束
2012年3月22日,中国人民大学第十四届“创新杯”学生课外学术科技作品竞赛作品院内初选工作圆满结束。在马中教授、靳敏副教授、郑祥副教授、李洁副教授、昌敦虎老师、石磊老师、齐鲁老师等七位老师的严格审核、评分和筛选下,15篇参赛作品脱颖而出,将代表我院参加本届“创新杯”比赛的全校评比。
此次“创新杯”比赛是我院筹备时间最长、宣传力度最大、覆盖范围最广的一次比赛,也是参赛作品最多、竞争最激烈、评审最严格的一次比赛。在学院老师的耐心指导下和广大同学的积极响下,本次课外学术科技作品竞赛的筹备、评选工作取得了圆满成功。
2011年11月初,学院接到校团委关于“创新杯”大赛启动的通知,立即着手准备工作,开始宣传动员工作。学院师生通过阅读文件汇编、听取大赛启动仪式讲座、寻求老师与往届参赛人员指导、明确时间流程等方式及时把握本届“创新杯”比赛的动向与细则。
2011年12月初,我院举办了本届“创新杯”比赛动员大会。动员大会邀请往届指导老师和获奖同学,分别结合各自担任评委或参赛的经历,向大家提出了众多意见建议,并针对大家的疑问进行了耐心细致的回答,使同学们受益匪浅,进一步激发了学院学生参赛的热情。 2012年3月15日,我院收到来自不同年级共31份参赛作品并交与老师评选。本着公平、公正、公开的原则,交予老师评审的作品均为匿名,评委老师分别对所有作品进行打分,评分过程严谨,核算过程透明。22日,经过老师们严格认真的评选,最终确定学院上报作品名单。
“创新杯”学生课外学术科技作品竞赛旨在激励广大学生积极参与学术实践活动,不断提升学术创新能力,营造浓厚的学术氛围。“创新杯”大赛为我院广大师生提供了学术交流的平台,通过学生相互合作、师生互相探讨,参赛学生的学术实践能力有了进一步提高。在四个月的作品准备阶段及初选活动过程中,同学们发扬了立足事实、发散思维、互助合作、坚持创新的精神,展现了积极进取、奋发向上的风貌,相信经过本次大赛,我院学生的学术实践热情会进一步提高,预祝所有参赛作品在接下来的评选中取得优异的成绩。
附表:
中国人民大学第十四届“创新杯”学生课外学术科技作品竞赛环境学院入围作品名单
排序 |
作品名称 |
1 |
中国人民大学图书馆新馆室内环境质量评价方案 |
2 |
公众植树意愿影响因素研究及促进措施探索 |
3 |
基于复合生态系统理论框架下的我国LCSA本地化社区支持型农业模式初探 |
4 |
工厂周围农作物污染伤害的调查研究与建议——以云南开远解化化工厂为例 |
5 |
居民生活用水阶梯水价政策研究——以北京市为例 |
6 |
电絮凝和化学絮凝对f2噬菌体去除效果的比较研究 |
7 |
滨海湿地保护意愿及其原因探究——以辽宁省葫芦岛市打渔山园区为例 |
8 |
中国碳排放控制目标省级分解模型及应用 |
9 |
技术进步对于能源消费的反弹效应研究 |
10 |
中国人民大学校园生活垃圾分类回收规划研究 |
11 |
对中国东北城市天然气供暖可行性的思考——基于长春市的调研 |
12 |
不同纳米材料抗菌性能比较探究 |
13 |
“官田铁冠”新兴茶产业发展瓶颈和出路探究 |
14 |
畜禽粪便的直接液化法研究 |
15 |
孝感市公众参与环境管理机制初探 |
16 |
北京市政府垃圾分类政策作用效果探究及分析 |
17 |
再生水开发潜力及定价机制探究——以邯郸市为例 |
18 |
南京市乳品安全调查及乳品产业的综合研究 |
19 |
低碳春节 |
20 |
林农合同形式选择的影响因素分析 |
21 |
农村地区校车经营外包模式的风险评估 |
21 |
太阳能热水工程经济与环境效益分析 |
23 |
鄱阳湖生态经济区农村生态经济模式的调查研究——以江西省易家河村为例 |
24 |
山西省河津市煤炭产业造成的居民健康成本损失的调查报告 |
25 |
鄱阳湖生态经济区生态农业发展模式研究——基于南昌县的调查 |
26 |
浅析美国水污染的防治及对中国水质治理的启示 |
27 |
城市餐厨垃圾管理的一般模式 |
28 |
绿色信贷 |
29 |
广州市环境污染与经济发展水平关系分析 |
30 |
一眼清明 万缘俱足——基于学生参与的中国人民大学校园墙面绿化 |
31 |
体育场馆节能管理模式研究 |